Jorien Sprokholt
Jorien Sprokholt is senior adviseur en gediplomeerd Professional coach bij EMC Performance. Ook is zij gecertificeerd als MDI-consultant voor het afnemen van Werkgerelateerde Gedrag- en Drijfveren Analyses.
Jorien heeft zich bij EMC als senior adviseur gespecialiseerd in procesbegeleiding, teambegeleiding en individuele coaching. Zij ondersteunt staf- lijn- en projectmanagers en hun teams regelmatig bij het voorbereiden en uitvoeren van bijeenkomsten op het werk, waarin strategische organisatievraagstukken centraal staan. Meestal is dan sprake van een verandertraject, waarin mensen iets te leren en te ontwikkelen hebben.
Jorien is actief in zowel de profit- als non-profitsector. Vraagstukken waarmee Jorien vertrouwd is: verbeteren van de onderlinge samenwerking, van aanbodgericht naar vraaggericht en klantgericht werken, methodisch(er) handelen door professionals, sturen en aanspreken op gedragscompetenties, klantgericht communiceren bij klachten.
Joriens bijdragen bestaan uit het geven van strategisch advies, het co-creëren van praktijkkennis, het uitwerken van nieuw gedachtegoed in begrijpelijke, toegankelijke documenten, het ontwerpen en begeleiden van passende en effectieve interventies (workshop, spel, trainingmodule, intervisie, simulatie, brainstormsessie, teambuilding, werksessie, Large Scale Interventie, etc.).
Hiervoor was Jorien als hbo-docent werkzaam bij de Hogeschool Utrecht, waar zij ondermeer mentor, programma-coödinator en scriptiebegeleider was bij de opleidingen Communicatiemanagement en Journalistiek. Daarnaast heeft Jorien als freelancer ruim 10 jaar bedrijfstrainingen (incompany) gegeven in schriftelijke en mondelinge communicatie.
Jorien is als Neerlandica afgestudeerd aan de Universiteit Utrecht en schreef haar afstudeerscriptie over mondelinge interactie in functioneringsgesprekken.
Aanmelden voor de nieuwsbrief over Performa 2012
Ga naar exposantensite
Leren, ik werk liever!
Hoe kun je mensen in hun werk maximaal laten leren zodat ze optimaal presteren? Daarover gaat dit boek. De auteurs beschrijven werkvormen en tools aan de hand van cases van de FIOD, hogeschool Saxion, KLM, ingenieursbureau Movares en ING. Ook presenteren zij relevante theorie en factoren die het leren in het werk bevorderen. Bestellen? Klik hier.
